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Michael LAGGER Keys, Graz

CV

 erster Privatunterricht im Alter von 8 Jahren
1999-2004 Klavierunterricht, Musikschule Villach
2004-2006 klassischer Klavierunterricht, Landeskonservatorium Klagenfurt mit Prof. Alexei Kornienko; Jazzklavierunterricht bei Prof. Harald Neuwirth
2006-2008 Jazz-Bachelor Studium, Universität für Musik und darstellende Kunst Graz; klassicher Klavierunterricht, Landeskonservatorium Klagenfurt
  Bachelor Abschluss, Bereiche Jazz-Klavier und IGP Jazz (beide mit Auszeichnung), Universität für Musik und darstellende Kunst Graz
seit 2008 Master Studium bei Oliver Kent und Olaf Polziehn, Universität für Musik und darstellende Kunst Graz
Kompositionsstudium (Master), Universität für Musik und darstellende Kunst Graz bei Prof. Edward Anthony Partyka
2009 Master- Abschluss (ausgezeichneter Erfolg), Bereich Jazzklavier, Universität für Musik und darstellende Kunst Graz
2010 Master- Abschluss (ausgezeichneter Erfolg), Bereich Komposition, Universität für Musik und darstellende Kunst Graz
 Workshops und Privatstunden:
 Aaron Goldberg, Geoffrey Keezer, Jean- Michel Pilc, Bob Brookmeyer Barry Harris, Armen Domelian, Rob Bargad, Renato Chicco, Adrian Mears, John Riley, Cedar Walton, Fritz Pauer etc.
 Künstlerische Zusammenarbeit:
 Adrian Mears, Bob Brookmeyer, John Riley, Renée Manning, Rex Richardson, Roman Schwaller, Karl- Heinz Miklin, Wolfgang Puschnigg Ed Partyka etc.

Auszeichnungen

Nachwuchsförderungspreis der "Marianne Mendt Jazznachwuchsförderung"
Pianist der Förderpreisband 2006 des internationalen "generations workshop 2006", in Frauenfeld, Schweiz.
Semifinalist der "Montreux Solo Piano Competition" 2008
Interpretationspreis mit der Gruppe PLAYGROUNDS beim int. Jazzwettbewerb Jazz Hoeilaart 2008, in Belgien.
2. Platz mit der Gruppe PLAYGROUNDS in der Gesamtwertung, int. Kodolanyi Jazzwettbewerb, Siofok, Ungarn
Christoph Klauser Kunstpreis des BSA- Steiermark, 2010
Würdigungspreis des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung
Arbeitssptipendium des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung, 2009/2010