Mag. Dr. Paul KRAL Managing Director, "know.learn&lead", Vienna
CV
| 1968 | Ausbildung zum Volks-, Hauptschullehrer |
| 1986 | Ausbildung zum AHS-Lehrer |
| 1968-1992 | Lehrer an Hauptschule, Allgemeinbildende Höhere Schule |
| 1992-2007 | Direktor des Pädagogischen Instituts der Stadt Wien |
| seit 2001 | KMA, Knowledge Management Associates, KM-Academy, Wien |
| seit 2008 | Geschäftsführer, Know.learn&lead, Wien |
| seit 2007 | Angewandtes Wissensmanagement, FH-Eisenstadt |
| 2009 | , 2013 Angewandtes Wissensmanagement, Johannes Kepler Universität Linz |
| seit 2009 | Educational Leadership, Donau Universität Krems |
Mitgliedschaften
| Internationales Netzwerk für pädagogische Schulentwicklung | |
| mc management club |
Publikationen
| Die sieben Phasen einer Veränderung zur produktiven Wissensarbeit, In: Produktive Wissensarbeit(er), In: North K.; Güldenberg S.: Produktive Wissensarbeit(er). Antworten auf die Management-Herausforderung des 21. Jahrhunderts, Wiesbaden, Gabler, 2008 | |
| Seven Phases of change towards effective knowledge work, In: North K., Gueldenberg S.: Effective Knowledge Work. Answers to the Management Challenge of the 21st Century, Howard House Bingley, Emerald, 2011 | |
| QR-Codes im Unterricht - ein methodisch-didaktischer Paarlauf von Medienkompetenz und selbstorganisiertem Lernen?, In: Blaschitz E., Brandhofer G., Nosko C., Schwed G. (Hrsg.): Zukunft des Lernens. Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern, Glückstadt: vwh, 2013 | |
| Bildungsstandards - NEIN, danke? Der Schulbericht oder Widerstand als Motivation, In: bifie (Hrsg.), Bildungsstandards und Qualitätsentwicklung an Schulen. Impulse für Schulleiter/innen, Graz: bifie., 2012 |
Auszeichnungen
| Otto Glöckel Medaille der Stadt Wien |
