3: Wie viel Staat braucht das Lebenslange Lernen?

Die Dynamik der wirtschaftlichen Entwicklung macht Lebenslanges Lernen zu einem zentralen Element zukunftsorientierter Politik. Im Gegensatz zur Schulbildung funktionieren staatlich-paternalistische Ansätze im Bereich der Weiterbildung allerdings nicht. Weiterbildung muss bedürfnisgerecht und flexibel sein, damit sie sich den wandelnden Anforderungen anpassen kann. Das Ziel staatlichen Engagements darf daher nicht die Schaffung von Bildungsmonopolen und die Regulierung und Finanzierung von Bildungsanbietern sein, sondern muss sich auf die Stärkung der Eigenverantwortung und die Schaffung von Anreizstrukturen konzentrieren. In der internationalen Diskussion und in der politischen Umsetzung in vielen Ländern spielen nachfrageorientierte Anreiz- und Finanzierungsmechanismen eine immer wichtigere Rolle.

Der Arbeitskreis geht der Frage nach, welche Rolle der Staat in der Weiterbildung übernehmen kann und soll. Wo steht Österreich im internationalen Vergleich? Wie können öffentliche Mittel ein Maximum an Hebelwirkung entfalten für zusätzliche private Investitionen in Weiterbildung? Der Schwerpunkt der Diskussion soll auf konkreten Reformvorschlägen für Österreich liegen.

Beiträge:

Dr. André Schläfli, Schweiz

Die Weiterbildung wird weitgehend von Privaten getragen; diese sind jedoch auf Grund des fehlenden Auftrags und der ungenügenden finanziellen Ressourcen nicht in der Lage, übergreifende Konzeptarbeit zu leisten. Zur Wahrnehmung nationaler Weiterbildungsaufgaben sind angemessene finanzielle Förderstrukturen notwendig. Aus gesellschaftspolitischer Sicht und auf der Basis liberaler Grundideen hat der Staat in Zusammenarbeit mit der Wirtschaft, Bildung und Weiterbildung allen Menschen zugänglich zu machen.
Ein grosser Teil der erwachsenen Bevölkerung betreibt keine Weiterbildung. Es ist zu prüfen, welche Anreizsysteme Erwachsene zu intensiverer Weiterbildung und damit zum Erhalt ihrer Arbeitsfähigkeit und Vermittelbarkeit auf dem Markt motivieren.
Weiterbildung ist der Schlüssel zur persönlichen Entfaltung, zum beruflichen Erfolg und für die Konkurrenzfähigkeit der Wirtschaft und damit des Staates.