“Das zukünftige Museum – Neue Aufklärung, ein Bollwerk gegen Analphabetismus im Kreativbereich?“
Mit Unterstützung der Universität für angewandte Kunst Wien
Wie reagieren Museen auf die veränderten Bedingungen für Kreativität und Kultur im zunehmend (Post-)Digitalten Zeitalter? Werden Museen die letzte Domäne für kreative Bildung vor dem Hintergrund eines zunehmenden kreativen Analphapethismus sein? Wie können wir zwischen den verschwimmenden Begriffen Bildung und Unbildung unterscheiden?
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Dr. Gerald BAST
Rector, University of Applied Arts Vienna
Studium der Rechtswissenschaften und Wirtschaftswissenschaften, Johannes Kepler Universität Linz | |
1978-1980 | Tätigkeit bei Gericht und bei der Staatsanwaltschaft |
1981-1999 | Beamter im Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung |
bis 1999 | Vortragender und Prüfer an der Verwaltungsakademie des Bundes (Universitätsrecht, Verfassungsrecht, Verwaltungsrecht, Dienstrecht, Universitätsreform, Dezentralisierung/ Deregulierung) |
1991-1999 | Leiter der Abteilung für Organisationsrecht und Grundsatzfragen der Reform der Universitäten und Kunsthochschulen im Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung |
1992-1999 | Konsulententätigkeit bei der Ludwig Boltzmann Gesellschaft für wissenschaftliche Forschung |
Gewerberechtliche Befähigung zur Ausübung der Tätigkeit als Unternehmensberater für Wissenschafts- und Bildungseinrichtungen | |
seit 2000 | Rektor der Universität für angewandte Kunst Wien |
Joshua DECTER
Writer, Curator and Art Historian, School of Visual Arts; Adjunct Associate Professor, The Cooper Union, New York
1991 | Ph.D., Art History, CUNY Graduate Center |
2007-2011 | Director, Master of Public Art Studies Program at the University of Southern California's Roski School of Fine Arts in Los Angeles |
2011 | Founder, M.A. Art and Curatorial Practices in the Public Sphere program at USC, California |
since 2014 | Adjunct Associate Professor , Art History, The Cooper Union for the Advancement of Science and Art, New York, New York |
Professor, MA Curatorial Practice Program, The School of Visual Arts New York, New York |