04: Prädiktive Genetik – Das Recht auf Wissen oder Nichtwissen?
In der Public-Health-Genetik verbindet sich das in der Genomforschung gewonnene Wissen mit Fragen der individuellen und öffentlichen Gesundheit. Die Chance auf Prävention durch Wissen über unser Erbgut stellt aber soziale, normative, gesellschaftliche und ökonomische Rahmenbedingungen auf den Prüfstand: Wer hat das Recht, Informationen über erbliche Krankheitsrisiken zu erhalten (oder nicht zu erhalten)? Welche Konsequenzen und Herausforderungen hinsichtlich persönlicher Autonomie, Intervention, Diskriminierung oder der Verteilung von Gesundheitsressourcen ergeben sich daraus?
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Dr. Verena GANGL
Member, Forum Alpbach Network; Lecturer, Institute of Education, University of Graz
2006-2008 | Research Assistant, Institute of Education, University of Graz |
2012 | Assistant Policy Officer, European Commission, General Directore for Regional and Urban Policy, Brussels |
since 2008 | Project Manager, Trainer, Literacy Centre Styria, Graz |
since 2012 | Lecturer (Health Inequalities, History of Health Promotion Education), Institute of Education, University of Graz |