06: Multiple-Choice-Tests: Mehr als eine Zeitersparnis für Lehrende
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Hauptschule
Breakout
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in englischer SpracheMultiple-Choice-Tests werden oft als einfaches Bewertungstool eingesetzt. Wir haben sie erfolgreich als Online-Training-Tools zusätzlich zu den regulären Klassen (Blended Learning), implementiert. Dieses praktische Beispiel soll zu einer Diskussion über die Möglichkeiten und Fallstricke der Multiple-Choice-Tests anregen.
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Dipl.-Ing. Dr. techn. Wolfgang FELLIN
Associated Professor, Division of Geotechnical and Tunnel Engineering, Institute of Infrastructure, University of Innsbruck
| 1994 | Assistant at the Institute of Hydraulic Engineering, University of Innsbruck |
| 1996-2003 | Assistant Professor at the Institute of Geotechnical and Tunnel Engineering, University of Innsbruck |
| 2003-2008 | Associate Professor at the Division of Geotechnical and Tunnel Engineering, Institute of Infrastructure, University of Innsbruck |
| 2009 | paternity leave |
| since 2010 | Associate Professor at the Division of Geotechnical and Tunnel Engineering, Institute of Infrastructure, University of Innsbruck |
