14: Doktorandenausbildung im globalen Kontext: Chancen und Herausforderungen
Für erfolgreiche Universitäten stellt die DoktorandInnenausbildung eine Schlüsselfunktion dar, um ihren Einfluss in der Gesellschaft zu sichern. Wissenstransfer ist dabei ein Muss. Die Globalisierung bringt viele Herausforderungen und Chancen für die Hochschul-bildung. Wie sollen Hochschulen auf diese neuen Anforderungen reagieren? Eine Reihe von Best-Practice-Beispielen zeigt, wie Qualität und die Anforderungen der Internationa-lisierung in die DoktorandInnenausbildung integriert werden können.
|
Ph.D. Melita KOVACEVIC
Chair, Steering Committee, Council for Doctoral Education, EUA - European University Association; Vice Rector for Research and Technology, University of Zagreb
1984-1986 | Teaching Assistant, Eastern Washington University |
1986-1987 | Psychologist, Perinatal Medicine, General hospital Holy Spirit (Sveti Duh) |
1987-1989 | Child's psychologist, Children's Center 'Little Prince' |
1988-1991 | Lecturer in developmental psychology, University of Zagreb |
since 1989 | Research and teaching position at the University of Zagreb, Department for Speech and Language Pathology (2001, Associate Professor, 2007, Full Professor) |
since 2006 | Vice-Rector for Research and Technology, University of Zagreb |