19: Heterogenität der Studierenden – Auswirkungen auf die Hochschullehre

Das Projekt beschäftigt sich mit der Frage, wie sich die Hochschullehre aufgrund der zunehmenden Heterogenität der Studierenden verändern muss. Die Heterogenität zeigt sich in vielen Dimensionen – von den Belastungen der Studierenden durch Erwerbstätigkeit bis hin zu latenten Kriterien, wie einer über verschiedene soziale Milieus variierende Selbstwirksamkeitserwartung (Selbstvertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit).