zum Inhalt
Header Image

Perspektiven der Veränderung in der Hochschulbildung

-
Erwin-Schrödinger-Saal
Plenary /
German and English language

Welchen Weg will der nationale und europäische tertiäre Bildungssektor einschlagen? Was ist für die Umsetzung der am Nachmittag erarbeiteten nächsten Schritte erforderlich? Wem kommt dabei eine Schlüsselrolle zu? Und wie kann der tertiäre Bildungssektor sein Umfeld offensiv gestalten, anstatt ständig von diesem angetrieben zu werden?

Member of the Board, Bologna Follow-up Group; Under Secretary, Congregation for Catholic Education, Holy See; Vatican
Member of the Advisory Board, Observatory on Borderless Higher Education, London
Associate Professor, Institute for Science Communication and Research in Higher Education, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Vienna
Member, Executive Committee 2013-14, European Students' Union, Brussels
Independent Facilitator, Quest Associates, Bath Chair

Dr. FSO. Friedrich BECHINA

Member of the Board, Bologna Follow-up Group; Under Secretary, Congregation for Catholic Education, Holy See; Vatican

1972-1985 School Education Vienna
1985-1991 Military Service (Officer) and University Studies in Economy, Philosophy and Theology (Mag. Theol) in Vienna
1991-1996 Postgraduate Studies and Doctorate in Theology, Gregoriana-University Rome
1997-2001 School teacher and pastoral service in Feldkirch
2001 Service at the Congregation for Catholic Education (Holy See - Vatican)
2007-2013 Head of department for International Relations and Higher Education Policy
2012-2015 Co-Chair of the BFUG working group on Structural Reforms in the EHEA
2013 Undersecretary of the congregation for Catholic Education
since 2014 Co-President of the Bologna Process Follow-up Group (BFUG)

Carolyn CAMPBELL

Member of the Advisory Board, Observatory on Borderless Higher Education, London

1973-1974 Graduate Management Trainee, South of Scotland Electricity Board, Glasgow
1974-1979 Senior Committee Officer, Glasgow College of Technology (now Glasgow Caledonian University), Glasgow
1980-1992 Various positions to Assistant Registrar (Humanities) then (Credit Accumulation and Transfer), Council for National Academic Awards, London
1990-1995 Manager of the ECTS pilot project: Erasmus Bureau
1992-1997 Assistant Director, Chief Executive's Office, Higher Education Quality Council, London
1997-2002 International Consultant, Quality Assurance Agency for Higher Education
1999-2002 Collaborative Education Provision Advisor, Roehampton Education Development Unit (now University of Roehampton)
2002-2014 Quality Assurance Agency for Higher Education
 Assistant Director (International) Chief Executive's Office
 Head of International Affairs
 Head of Networks and Partnerships

Dr. Phil. Hans PECHAR

Associate Professor, Institute for Science Communication and Research in Higher Education, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Vienna

1984 Dr.phil., University of Vienna
1986-1996 Civil Service, research function at the Ministry for Science and Research, Vienna
1990-1991 Fulbright Scholar, University of California at Berkeley
1996-2002 Assistant Professor, Institute for Interdisciplinary Studies, Vienna
2003 Habilitation, University of Vienna
since 2003 Professor, Alpen Adria University, Vienna location
since 2006 Regular Visiting Professor, University of British Columbia

Nevena VUKSANOVIC

Member, Executive Committee 2013-14, European Students' Union, Brussels

2010-2011 Teacher, University of Belgrade
2011-2013 Member, National Team for creating the Law on student organizing
  Coordinator, research and development of the Students Mentors Pool, WP5, SIGMUS project, Students Union of Serbia, University of Belgrade
2011-2014 Executive Committee Member, and Content Coordinator, Student Advancement of Graduates Employability project, European Students Union
since 2012 Delegate to the ad-hoc working group on the ECTS Users Guide revision, European Students Union
  Delegate and policy maker in the Structural Working Group of the Bologna Follow Up Group, European Students Union
2013 Co-drafting of the ECTS Users Guide (European Credit Transfer and Accumulation System), European Commission, Directorate General for Education and Culture

BA Peter WOODWARD

Independent Facilitator, Quest Associates, Bath

 Peter Woodward is an experienced independent facilitator. He specialises in the design and delivery of effective participative processes through his own business, Quest Associates Ltd. Assignments range from helping small teams to develop a strategy through to major multi-stakeholder international conferences. Peter supports clients from all sectors including local citizen groups, business, through to the European Commission. He is particularly active with clients who are working towards social, environmental and economic sustainability goals. Recent clients include the European Sustainable Development Network, EC EcoAP Green Innovation programme, the UK Charity Bank, The European Business Network and the Church of England. He has established a special reputation for bringing energy, enjoyment and added value into the conference setting.

Hochschulgespräche

Timetable einblenden
Genre : Alle

19.08.2014

17:00 - 20:00Alpbach IdeaJam: SEM meets EDUPlenary
19:00 - 20:30Wiener Vorlesung: „Klüger, besser, schöner… – Ist der Mensch optimierbar?“Culture

20.08.2014

07:00 - 07:10EröffnungPlenary
07:10 - 07:20Vorstellung der RahmenbedingungenPlenary
07:20 - 08:30Times They are a-Changin‘ – Aktuelle Trends und ihre Auswirkungen auf den HochschulsektorPlenary
09:00 - 10:00Hochschulen im Wandel – Reaktionen der StakeholderPlenary
10:00 - 10:15Einführung in das World CaféPlenary
11:50 - 12:00Die Hochschule der Zukunft – Beispiele aus der PraxisBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 01: WissenschaftlerInnen in der Gesellschaft: Auf dem Weg zum interdisziplinären Capacity BuildingBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 02: Wie kann internes Qualitätsmanagement kompetenzorientierte Ausbildung gewährleisten?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 03: Kunst als Basis wissenschaftlicher Forschung auf DoktoratsebeneBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 04: Künstlerische Praxis – Kompetenz für eine Welt im WandelBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 05: Bloggen für interaktives kritisches DenkenBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 06: Multiple-Choice-Tests: Mehr als eine Zeitersparnis für LehrendeBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 07: Technik und Kunst als Symbiose für MedienberufeBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 08: Ausbildung durch Zwei: Hochschulausbildung mit Unternehmen gemeinsam gestaltenBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 09: Förderung von Frauen ist wichtig, Förderung von Männern auch?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 10: Interdisziplinäres Team-Teaching um das gegenseitige Verständnis verschiedener Disziplinen zu fördernBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 11: Studierendenzentriertes Lernen in der externen QualitätssicherungBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 12: Herausforderungen von berufsbegleitendem Studieren an Universitäten meisternBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 13: Online-Lehre für alle!Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 14: Doktorandenausbildung im globalen Kontext: Chancen und HerausforderungenBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 15: Die Rolle von Universitäten in der WissensgesellschaftBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 16: Bildung für nachhaltige Entwicklung: Umsetzung und EvaluierungBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 17: Systemorientiertes Management durch Planspielszenarien erlernenBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 18: Aktives Lernen trotz großer Stoffmengen – Eine Illusion?!Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 19: Wie kann die Ausbildung in Gesundheitswissenschaften flexibel gestaltet werden?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 20: Wie kann sich eine Hochschule im internationalen Umfeld behaupten?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 21: Lernen durch Forschen. Ein Best-Practice-Beispiel, bei dem „Money Matters“Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 22: Dropouts und Prüfungsaktive: Studieren auf ÖsterreichischBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 23: Transfinlandia: Gender und künstlerische AusbildungBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 24: Service Learning – Angewandtes Wissen im HochschulbereichBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 25: Wie können unterschiedliche Disziplinen bioökonomischen Herausforderungen begegnen?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 26: Lebendiges Wissen – Hochschullehre mit gesellschaftlicher VerantwortungBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 27: „University Meets Industry“ – Ein Lifelong-Learning ProjektBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 28: Lab Inter Arts – Eine Plattform für cross-kulturelle Performance-ProjekteBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 29: Community Based Learning durch Bewertung des GesundheitswesensBreakout
12:00 - 14:00Breakout Session 30: Die Universität der Zukunft – Eine Oase der Selbstverwirklichung?Breakout
12:00 - 14:00Breakout Session 31: Forschen lehren? Interdisziplinäre Fertigkeiten für PhD AntragschreibenBreakout
14:00 - 16:00Breakout Session 10: Was sind die Folgen der Internationalisierung für Studierende?Breakout
14:30 - 16:00Die Zukunft gestalten – Gemeinsam konkrete nächste Schritte entwerfenBreakout
18:00 - 18:45Perspektiven der Veränderung in der HochschulbildungPlenary
18:45 - 19:30CityScienceTalk: Hochschulen – Trendsetter für die Welt im Wandel?Plenary
19:30 - 21:00EmpfangSocial
21:15 - 21:30SchlusswortePlenary

21.08.2014

07:00 - 08:30Doktorat an der Universität – Potenziale und HerausforderungenPartner
09:00 - 10:30Die Bedeutung des Geschlechts an Hochschulen – Gender Diversity und Feminismus, Fluch oder Segen?Partner